Teorías Psicopedagógicas del Aprendizaje de las Matemáticas
Autor: Leslye Panchi Fecha: 25/07/2025 Teorías Psicopedagógicas del Aprendizaje de las Matemáticas Enseñar matemáticas no es solo transmitir procedimientos ni hacer que los estudiantes memoricen fórmulas. Es, sobre todo, acompañar procesos de pensamiento , estimular la comprensión profunda y construir sentido. Por ello, entender cómo aprenden los estudiantes es esencial para mejorar la enseñanza. Las teorías psicopedagógicas del aprendizaje de la matemática nos brindan herramientas para comprender ese complejo proceso. ¿Qué son? Son marcos teóricos que explican cómo las personas aprenden y, en particular, cómo adquieren y construyen el conocimiento matemático . Estas teorías permiten analizar los procesos mentales, emocionales y sociales que intervienen en el aprendizaje, y son claves para transformar la práctica educativa. Principales teorías aplicadas a la enseñanza de la matemática Conductismo : Aprender mediante refuerzo y repetición Propuesta por autores como B.F. S...